PRACTICA 12

DECIMA SEGUNDA PRACTICA:

"SISTEMAS SENSITIVOS ESPECIALES"

OBJETIVO:La décima segunda práctica estará completa cuando el alumno sea capaz de identificar los componentes de las vías sensitivas especiales.

MATERIAL DIDÁCTICO:a) Video programa:b) Modelos y esquemas de las vías sensitivas especiales de la cabeza.c) Modelos de la lengua, ojo y oído.

DESARROLLO.

1.Observar el video programa

Los alumnos identificarán en los modelos anatómicos los componentes de las vías sensitivas especiales, ojo y oído.Modelos de Gusto, Ojo y OídoComponentes del ojo: capa externa, media e interna. Componentes del oído externo, medio e internoModelos y Esquemasde las vías especialesInicio, trayecto y terminación de las vías: Visual, Auditiva, Gustativa y Olfatoria

REPORTE:1. Enliste los 10 aspectos que más llamaron su atención del video programa.2. se incluirán los siguientes dibujos o esquemas:Esquema de la topografía de la lengua en relación a su inervación gustativa y los sabores.Esquema de las partes del ojo (por capas)Esquema de los componentes del oído externo, medio e internoEsquemas de la vía Visual, Auditiva, gustativa y olfatoria.3. Hacer un comentario personal acerca de esta décima segunda práctica.4. Resolver el cuestionario siguiente:a) ¿Qué es una hemianopsia?b) ¿Qué es la presbicia y cómo se corrige?c) ¿Qué información sensitiva especial hace relevo en el tálamo?5. Bibliografía6. Suba su reporte a su Blog
Psic. Martha E. Acosta MataM en C. Luis Manuel Franco Gutiérrez

ASPECTOS:

Me sorprendió la situacion de la señora del problema en los ojos ya que el vaso se derramaba de agua y ella no se daba cuenta y el chavo que tenia cuadrantenopsia pero que sus pinturas eran sorprendentes.

Qué es una hemianopsia?Perdida de la mitad del campo visual de los ojos está perdida puede ser visual o bitemporal según afecta a ambos hemicampos nasales o temporales, homónima sí ambos hemicampos derechos o izquierdos.Es causado principalmente a consecuencia de lesión de las vías nerviosas ópticas. La vista se va nublando poco a poco que dándose con el tiempo sin visión alguna.

¿Qué es la presbicia y cómo se corrige?La presbicia , también denominada vista cansada, es un defecto o imperfección de la vista que consiste en la disminución de la capacidad de enfoque del ojo, por lo cual los objetos situados cerca , que para poder observarlos claramente necesiten una modificación de la estructura del cristalino, se ven con dificultad, conservándose bien la visión lejana. La causa es congénita por alteración de los músculos de la acomodación también llamados cuerpos ciliares. Con el paso de los años se reduce la capacidad de adaptación del cristalino (pierde flexibilidad) y aumenta la distancia del ojo a la que se encuentra el punto próximo. Este defecto se corrige con lentes convergentes y bifocales.
TratamientoLa presbicia no se puede curar, pero la pérdida de la capacidad de enfoque puede compensarse mediante el uso de lentes correctivos convergentes. En personas con otros problemas refractivos, se utilizan lentes multifocales (como las bifocales, trifocales o lentes progresivas).La presbicia se puede corregir con gafas o lentes de contacto. En algunos casos, la adición de bifocales a una prescripción de lentes es suficiente. A medida que empeora la habilidad de enfocar a corta distancia, la prescripción debe de ser cambiada consecuentemente.Cerca de los 65 años, los ojos han perdido la mayoría de la elasticidad necesitada para enfocar a corta distancia. Sin embargo, todavía puede ser posible la lectura con la ayuda de una prescripción adecuada. Aun así, es posible que haya que colocar más lejos el material a leer o requerir una impresión más grande o más luz para leer.

¿Qué información sensitiva especial hace relevo en el tálamo?La Visual, Auditiva y Gustativa; la Olfatoria no hace relevo en él; sólo manda una pequeña parte de información.

PRACTICA 11

OBJETIVO:Identificar en los auxiliares didácticos la vascularización arterial y venosa del cerebro.

MATERIAL DIDÁCTICO:a) Modelos anatómicos

DESARROLLO Identificar en modelos y piezas anatómicas:

El polígono de Willis, la arteria carótida supraclinoidea, arteria cerebral media, arteria cerebral anterior, arteria comunicante anterior, arteria comunicante posterior, arterias vertebrales, arteria basilar, arteria cerebral posterior. Senos venososManiquíes y piezas anatómicas

REPORTE:1. Elaborar un esquema que muestre la circulación arterial y venosa del cerebro.2. Cuestionario: ¿Qué es un aneurisma cerebral?, ¿cuál es su causa y sus manifestaciones clínicas? Investigar en por lo menos un libro de texto y una página WEB3. Elaborar un comentario de la sesión4. Suba su reporte a su Blog
Psic. Martha E. Acosta MataM. en C. Luis Manuel Franco Gutiérrez

¿Qué es un aneurisma cerebral?, ¿cuál es su causa y sus manifestaciones clínicas?

Es un ensanchamiento o abombamiento anormal de una sección de una vaso sanguíneo y se denomina aneurisma cerebral cuando ocurre en el cerebro.Causas, incidencia y factores de riesgo Los aneurismas en el cerebro ocurren cuando hay un área debilitada en la pared de un vaso sanguíneo. Un aneurisma puede presentarse como un defecto presente desde el nacimiento (congénito) o puede desarrollarse más tarde en el transcurso de la vida, por ejemplo, después de la lesión a un vaso sanguíneo.Existen diferentes tipos de aneurismas. Un aneurisma sacciforme o saculado puede variar de tamaño desde unos pocos milímetros a más de un centímetro. Los aneurismas sacciformes gigantes pueden alcanzar perfectamente más de 2 cm y son más comunes en los adultos. Los aneurismas sacciformes múltiples se heredan con más frecuencia que otros tipos de aneurismas.Otros tipos de aneurismas cerebrales implican un ensanchamiento (dilatación) de todo un vaso sanguíneo o pueden aparecer como un "abombamiento" de parte de un vaso sanguíneo. Estos tipos de aneurismas se pueden presentar en cualquiera de los vasos sanguíneos que irrigan el cerebro. El trauma y la infección, que pueden causar lesión de la pared vascular, pueden ocasionar tales aneurismas.Aproximadamente el 5% de la población tiene algún tipo de aneurisma en el cerebro. Los factores de riesgo comprenden antecedentes familiares de aneurismas cerebrales y algunos problemas médicos como la poliquistosis renal y la coartación de la aorta.Síntomas Los aneurismas generalmente no causan síntomas, a menos que se rompan y ocasionen un sangrado dentro del cerebro. A menudo, los aneurismas se descubren en una tomografía computarizada o en una resonancia magnética realizada por otra razón. Si el aneurisma comprime estructuras circundantes en el cerebro, se pueden presentar síntomas.Los síntomas dependen de qué estructura comprima el aneurisma, pero pueden abarcar:
Visión doble

Pérdida de la visión

Dolores de cabeza

Dolor en el ojo

Dolor en el cuello
Un dolor de cabeza intenso (a menudo descrito como "el peor dolor de cabeza en la vida") es un síntoma de que un aneurisma se ha roto. Otros síntomas de la ruptura de un aneurisma pueden abarcar:Confusión, letargo, somnolencia o estuporPárpado caídoDolores de cabeza con náuseas o vómitosDebilidad muscular o dificultad para mover cualquier parte del cuerpoEntumecimiento o disminución de la sensibilidad en cualquier parte del cuerpoCrisis epilépticaMovimiento lento, perezoso, letárgicoProblemas del hablaCuello rígido (ocasionalmente)Comienzo súbito de irritabilidad, impulsividad o poco control del temperamentoCambios en la visión (visión doble o pérdida de la misma)

PRACTICA 10

El síndrome de Korsakoff es un desorden de la memoria causado por la falta de vitamina B1 (tiamina). Afecta principalmente a la memoria de corto plazo. Una enfermedad relacionada, el síndrome de Wernicke, ocurre con frecuencia antes del síntoma de Korsakoff. Debido a que los síntomas de ambas enfermedades ocurren simultáneamente, con frecuencia son denominadas como el síndrome de Wernicke-Korsakoff. Los síntomas principales del síndrome de Wernicke son más agudos. Estos incluyen:· Dificultad al caminar y con el equilibrio· Confusión· Somnolencia· Parálisis de algunos músculos ocularesCausas, incidencia y factores de riesgo:El síndrome realmente es un espectro de condiciones, incluyendo dos series separadas de síntomas, una de las cuales tiende a comenzar cuando la otra se resuelve. El síndrome de Korsakoff implica daño de múltiples nervios no sólo en el sistema nervioso central (cerebro y médula espinal) sino también en el sistema nervioso periférico (el resto del cuerpo).Se pueden también presentar los síntomas causados por la abstinencia alcohólica. La causa generalmente se le atribuye a la mala nutrición, en especial a la falta de vitamina B-1 (tiamina), que normalmente acompaña al consumo de alcohol de manera habitual o alcoholismo.El consumo de alcohol interfiere con el metabolismo de la tiamina e incluso en los casos inusuales en los que los alcohólicos están consumiendo una dieta bien balanceada a la par con el alto consumo de alcohol, el problema metabólico persiste debido a que la mayoría de la tiamina no es absorbida.El síndrome o psicosis de Korsakoff tiende a desarrollarse a medida que disminuyen los síntomas del síndrome de Wernicke e involucra el deterioro de la memoria en proporción a problemas con otras funciones cognoscitivas.El síntoma más característico es la confabulación (invención): la persona crea historias detalladas y creíbles sobre situaciones o experiencias con las que cubre los vacíos de la memoria. Esto no es un intento deliberado por engañar, dado que a menudo el paciente cree que lo que está diciendo es cierto. Dicha condición se puede presentar ya sea o no que la deficiencia de tiamina estuviese relacionada con el alcoholismo y con otros tipos de daño cerebral.Esta psicosis involucra daño a las áreas del cerebro comprometidas con la memoria.En los Estados Unidos, la causa más común de deficiencia de tiamina y, consecuentemente, del síndrome de Korsakorr, es el alcoholismo. Este síndrome también puede causar daño en el cerebro como tumores, lesiones en la cabeza y apoplejías.La tiamina es necesaria para la memoria y otras funciones cerebrales. Las personas que consumen demasiado alcohol y que incluso con frecuencia remplazan la comida por el alcohol, consumen muy pocas vitaminas por lo cual tienen una deficiencia. Además, el alcohol incrementa la necesidad del cuerpo de la vitamina B e interfiere con la capacidad de absorbción, almacenamiento y uso de la tiamina.Una anormalidad genética puede ocasionar que algunas personas sean más susceptibles al síndrome de Korsakoff cuando beben grandes cantidades de alcohol y consumen dietas bajas en vitaminas. Los efectos directos del alcohol en los nervios del cerebro pueden también contribuir al síndrome de Korsakoff.Factores de Riesgo
Un factor de riesgo es algo que incrementa la posibilidad de contraer una enfermedad o padecimiento.· Alcoholismo· Susceptibilidad genética· Vómito persistente que conlleva a la desnutriciónSíntomasEl síntoma principal del síndrome de Korsakoff es problemas severos en la memoria. Esto se nota más claramente con eventos recientes o nueva información. Con frecuencia, las personas que sufren del síndrome de Korsakoff no saben ni el día ni la fecha. Sin embargo, la memoria de largo plazo y la capacidad intelectual general usualmente permanecen intactas. Para llenar los huecos en la memoria reciente, estos pacientes tienden a inventar información de acuerdo a la situación. Esto es llamado "confabulación".A diferencia de las personas con otro tipo de deficiencias de la memoria, como la enfermedad de Alzheimer, los pacientes con síndrome de Korsakoff parecen no saber de su problema. Típicamente, ellos no está preocupado o angustiados cuando se les señala la presencia de la enfermedad. También tienden a presentar cambios emocionales. Estos incluyen desinhibición y poca o nula respuesta a los eventos que suceden a su alrededor.

FRENOLOGIA. PRACTICA 9

FrenologíaLa frenología (del griego: φρήν, fren, "mente"; y λόγος, logos, "conocimiento") es una teoría obsoleta en la cual se afirmaba que es posible determinar el carácter y los rasgos de la personalidad, así como las tendencias criminales, basándose en la forma de la cabeza. Desarrollada alrededor del 1800 por el neuroanatomista alemán Franz Joseph Gall y extremadamente popular durante el siglo XIX, hoy en día es considerada una pseudociencia. Ha merecido, sin embargo, cierto mérito como protociencia por su contribución a la ciencia médica con su idea de que el cerebro es el órgano de la mente, y de que ciertas áreas albergan funciones específicamente localizadas.Sus principios establecían que el cerebro es el órgano de la mente, y que la mente posee un conjunto de facultades mentales; cada una representada particularmente por una parte diferente u "órgano" del cerebro. Estas áreas eran consideradas proporcionales a las propensiones individuales de la persona y de sus facultades mentales. Las diferencias entre las diferentes áreas estarían reflejadas en la forma exterior del cráneo.La frenología, que se ocupa de la personalidad y el carácter, difiere de la craneometría (el estudio del peso, tamaño y forma del cráneo), así como de la fisionomía (estudio de los rasgos faciales). Sin embargo, todas estas disciplinas aseguran predecir conductas o capacidad intelectual. En un tiempo fueron practicadas intensamente en el campo de la antropología/etnografía y en ocasiones utilizadas para justificar "científicamente" el racismo. Aunque algunos principios de la frenología están hoy bien establecidos, la premisa básica de que la personalidad está determinada por la forma del cráneo es considerada falsa por casi todo el mundo.

PRACTICA 9

OBJETIVO: IDENTIFICAR EN LOS AUXILIARES DIDACTICOS LA CONFIGURACION EXTERNA E INTERNA DE LOS HEMISFERIOS CEREBRALES.MATERIAL DIDACTICO: MODELOS ANATOMICOS, PIEZAS ANATOMICAS, PLACAS DE RMI

REPORTE:ELABORAR UN ESQUEMA QUE MUESTRE UN CORTE AXIAL Y UNA CARA LATERAL DE UN HEMISFERIO SEÑALANDO LAS ESTRUCTURAS REVISADAS EN SESION.REVISA EN LA WEB POR LO MENOS 2 PAGINAS Y UN LIBRO DE TEXTO

¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DE LA ENFERMEDAD DE PANKINSON Y EN QUE ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO SE LOCALIZA LA LESION QUE LA PROVOCA?RESUMA LA HISTORIA DE LA FRENOLOGIAEnfermedad de ParkinsonLa enfermedad de Parkinson es un trastorno que afecta las células nerviosas, o neuronas, en una parte del cerebro que controla los movimientos musculares. En la enfermedad de Parkinson, las neuronas que producen una sustancia química llamada dopamina mueren o no funcionan adecuadamente. Normalmente, la dopamina envía señales que ayudan a coordinar sus movimientos. Nadie conoce el origen del daño de estas células. Los síntomas de la enfermedad de Parkinson pueden incluir:Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la caraRigidez en los brazos, las piernas y el troncoLentitud de los movimientosProblemas de equilibrio y coordinación. A medida que los síntomas empeoran, las personas con la enfermedad pueden tener dificultades para caminar o hacer labores simples. También pueden tener problemas como depresión, trastornos del sueño o dificultades para masticar, tragar o hablar.La enfermedad de Parkinson suele comenzar alrededor de los 60 años, pero puede aparecer antes. Es mucho más común entre los hombres que entre las mujeres. No existe una cura para la enfermedad de Parkinson. Existen diversas medicinas que a veces ayudan a mejorar enormemente los síntomas.http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/parkinsonsdisease.html

PRACTICA 8

Objetivo:Identificar en los auxiliares didácticos las características anatómicas del cerebelo y componentes del diencéfalo.

Material didáctico:a) Modelos anatómicos b) Piezas anatómicas c) Placas de RMI

Actividades:Los alumnos identificaran en el material didáctico las principales características externas del tallo cerebral, sus relaciones y la salida aparente de los nervios craneales.

Desarrollo:a) Maniquíes y piezas anatómicasb) Identificar en modelos anatómicos, esquemas y en RMI.Observar, identificar y señalar:· Localización, relaciones, pedúnculos cerebelosos, configuración externa del cerebelo.· Localización y relaciones del tálamo, hipotálamo y glándula pineal.· Tercer ventrículo· Glándula hipófisis, fórnix y cuerpos mamilares.· Cerebelo, tálamo, hipotálamo, glándula hipófisis.

Reporte:1. Elaborar un esquema que muestre un corte sagital del encéfalo, señalando las estructuras revisadas en la sesión.2. Elaborar un esquema que muestre un corte axial del encéfalo a nivel del tálamo señalando las estructuras que se revisaron en la sesión.3. Revisara en la web por lo menos 2 páginas (de buen nivel) y en un libro de texto contestando: ¿Qué alteraciones ocasiona el alcohol sobre el sistema nervioso?4. Suba su reporte a su blogPsic. Martha E. Acosta MataM. en C. Luis Manuel Franco Gutiérrez

¿Qué alteraciones ocasiona el alcohol sobre el sistema nervioso?

El alcohol afecta directamente al sistema nervioso produciendo daño cerebral, amnesia y pérdida de memoria, también puede provocar psicosis y demencias provocadas por un consumo continuado y abusivo.Se producen alteraciones de sueño, haciendo que el dormir sea de una forma discontinua, con periodos de despertar y agitación a lo largo de la noche. También afecta a la respiración, provocando periodos de baja ventilación.El alcohol afecta a los centros superiores del cerebro (a los sentimientos, reflexión, memoria, atención y control social). Actúa bloqueando el funcionamiento del sistema cerebral responsable de controlar las inhibiciones. Al verse éstas disminuidas el sujeto se siente eufórico, alegre, con una falsa seguridad, falta de coordinación, lentitud en los reflejos, vértigo, visión doble y pérdida del equilibrio.En los casos más graves, se produce una encefalopatía con deterioro psico-orgánico.Las primeras células inhibidas son las de la corteza cerebral, en donde se encuentran las áreas de asociación (los centros del juicio, del autocontrol y otras inhibiciones aprendidas)Si se continúa bebiendo, esta depresión se extiende hasta el cerebro medio (centros emocionales), en donde están los centros que controlan la agresión, perdiéndose el control, la coordinación motora, el habla, y el estado de alertaEl consumo excesivo de alcohol encoge el cerebro, sobre todo la materia blanca, y aumenta el fluido cerebroespinal en él. Las mujeres pierden un 11% de materia gris, frente al 5,6% que pierden los hombres.

PRACTICA 6

SEXTA PRÁCTICA: “TALLO CEREBRAL I”

OBJETIVO: Identificar en los auxiliares didácticos las características anatómicas del tallo cerebral

MATERIAL DIDÁCTICO: a) Modelos anatómicos b) Piezas anatómicas c) Placas de RMI

ACTIVIDADES DESARROLLO OBSERVAR IDENTIFICAR Y SEÑALAR Los alumnos identificarán en el material didáctico las principales características externas del tallo cerebral, sus relaciones y la salida aparente de los nervios craneales. Maniquíes y piezas anatómicas Localización y componentes Relaciones Límites Cuarto ventrículo y sus comunicaciones Configuración externa Origen aparente de los N. craneales Modelos anatómicos y esquemas Componentes: Configuración externa Cuarto ventrículo y sus comunicaciones Identificar en placas de RMI Localización: Relaciones Límites Cuarto ventrículo y comunicaciones.

Componentes REPORTE: Elaborar un esquema que muestre las vistas ventral, lateral y dorsal del tallo cerebral, en la que se pueda identificar su configuración externa: localización, relaciones, límites, componentes. Revise en la Web por lo menos 2 páginas (de buen nivel) y un libro de texto de cuáles pueden ser las causas de A) Parálisis facial, y B) Las causas de la Neuralgia Trigeminal.

PARALISIS FACIALLa parálisis de Bell es un episodio de debilidad o parálisis de los músculos faciales sin explicación, el cual comienza repentinamente y empeora de tres a cinco días. Esta condición resulta del daño del 7º nervio craneal (facial), usualmente el dolor o malestar se produce en un lado de la cara y de la cabeza.Este tipo de parálisis afecta a 2 de cada 10.000 personas.La parálisis de Bell implica daño al séptimo par craneal (facial), el nervio que controla el movimiento de los músculos de la cara. La causa a menudo no es clara, aunque las infecciones por herpes pueden estar implicadas.Se presume además que esta parálisis está relacionada con hinchazón (inflamación) del nervio en el área donde atraviesa los huesos del cráneo. Otras afecciones relacionadas con la parálisis de Bell abarcan: Diabetes, Enfermedad de Lyme y SarcoidosisFuente:http://www.healthsystem.virginia.edu/UVAHealth/adult_ent_sp/bells.cfmB) LAS CAUSAS DE LA NEUROGLIA TRIGEMINALLa causa es un vaso sanguíneo que comprime al nervio del trigémino cuando sale del tallo cerebral. Esta compresión causa el desgaste del revestimiento protector alrededor del nervio (la vaina de mielina). La neuralgia del trigémino puede ser parte del proceso de envejecimiento normal; a medida que los vasos sanguíneos se alargan pueden apoyarse y pulsar contra un nervio. Los síntomas de la neuralgia del trigémino también pueden producirse en personas con esclerosis múltiple, una enfermedad causada por el deterioro de la mielina en todo el organismo, o pueden estar causados por daño sobre la vaina de mielina por compresión de un tumor. Este deterioro ocasiona que el nervio envíe señales anormales al cerebro. En algunos casos se desconoce la causa.Fuente: http://espanol.ninds.nih.gov/trastornos/La_neuralgia_del_trigemino.htm

TAREA #9. COMPONENTES FUNCIONALES DEL SISTEMA NERVIOSO

Raíz Ventral De Los Nervios Espinales:Su función es llevar los impulsos desde el sistema nervioso central.
Ramo Comunicante Blanco: Existirían sólo en el tórax, no admitiéndose la existencia de éstos para todos los nervios espinales, aunque los ramos comunicantes grises existen en todo el tronco. El ramo comunicante blanco es la expresión de una correlación entre la zona intermedia-lateral de la sustancia gris espinal y los ganglios vertebrales. Está constituido por fibras viscerales eferentes que van desde la médula al ganglio latero-vertebral correspondiente y por fibras viscerales aferentes que desde los territorios esplácnicos llegan a la zona intermedio lateral de la médula.
Ramo Comunicante Gris: Constituye una conexión entre los ganglios de la cadena laterovertebral y los nervios espinales; está formada por fibras viscerales eferentes que desde el ganglio laterovertebral pasan al nervio espinal, con el cual llegan al territorio somático correspondiente.
Ganglio De La Raíz Dorsal: Cada uno de los ganglios situados en las raíces nerviosas de la médula espinal.
Motoneuronas El Asta Ventral: Los axones de las motoneuronas salen de la médula formando parte de la raíz anterior o ventral ¨ del nervio raquídeo. Los impulsos conducidos por las fibras motoras del nervio raquídeo llegan hasta los músculos flexores del brazo y determinan su contracción. Así, sin intervención de la voluntad y de la conciencia, la persona aleja la mano del objeto caliente que proporcionó el estímulo para esta reacción.
Neuronas Efectoras Del Asta Lateral Autonómica: Las neuronas motoras o efectoras conducen información desde el sistema nervioso central hasta los efectores (las que transmiten los impulsos que llevan las respuestas hacia los órganos encargados de realizarlas" músculos.
Dolor Y Temperatura: Se encarga de estos es sistema antero lateral.ASG
Propiocepción:Se encarga de la presión, tacto, vibración, sinestesia y posición.
Audición: constituye los procesos psico-fisiológicos que proporcionan al ser humano la capacidad de oír. series de eventos en los cuáles las ondas sonoras en el aire se convierten en señales eléctricas que luego son enviadas como impulsos nerviosos al cerebro, donde son interpretadas.ASE
Visión:Acción y efecto de percibir algo con los ojos a través de la luz que, reflejada en los objetos, impacta en ellos.ASE
Equilibrio:Estado del cuerpo en el que todas las fuerzas sobre el cuerpo se compensan. Habilidad de controlar y mantener la postura del cuerpo.APE
Gusto:Es uno de los sentidos, consiste en registrar el sabor e identificar determinadas sustancias solubles en la saliva por medio de algunas de sus cualidades químicas AVE
Olfato:Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Es un sentido químico, en el que actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfativo ubicado en la nariz, y son procesadas por el sistema olfativo. La nariz distingue entre más de 10.000 aromas diferentes. El olfato es el sentido más fuerte al nacer.AVE
Músculo Estriado:Es un tipo de músculo que tiene como unidad fundamental el sarcómero, y que presenta, al verlo a través de un microscopio, estrías que están formadas por las bandas claras y oscuras alternadas del sarcómero. Está formado por fibras musculares en forma de huso, con extremos muy afinados, y más cortas que las del músculo esquelético. Éstas fibras poseen la propiedad de la plasticidad, es decir, cambian su longitud cuando son estiradas, y son capaces de volver a recuperar la forma original. Para mejorar la plasticidad de los músculos, sirven los estiramientos. Es el encargado del movimiento de los esqueletos axial y apendicular y del mantenimiento de la postura o posición corporal. Además, el músculo esquelético ocular ejecuta los movimientos más precisos de los ojos.ESG
Glándulas: Es un órgano, cuya función es sintetizar sustancias, como las hormonas, para liberarlas, a menudo en la corriente sanguínea (glándula endocrina) y en el interior de una cavidad corporal o su superficie exterior (glándula exocrina).AVGMúsculo Liso: También conocido como visceral o involuntario, se compone de células en forma de huso que poseen un núcleo central que asemeja la forma de la célula que lo contiene, carecen de estrías aunque muestran ligeramente estrías longitudinales. El estímulo para la contracción de los músculos lisos está mediado por el sistema nervioso vegetativo autónomo. El músculo liso se localiza en los aparatos reproductor y excretor, en los vasos sanguíneos, en la piel, y órganos internos.

acordeón de Sinapsis

SINAPSIS
La información de una célula a otra por puntos de contactos especializados es la sinapsis, las relaciones sinápticas entre los miles de millones de neuronas provee la base del comportamiento humano.
Los efectos que tienen muchos fármacos u neurotoxinas sobre el comportamiento se deben a su capacidad para desorganizar o modificar la sinapsis.
Definición: región especializada de contacto funcional a través de la cual se efectúa la transmisión de información entre dos neuronas o entre la neurona y el efector.

Tipos
Morfológico – interneuronal, neuromuscular, neuroglandular y neurona receptor

Funcional- química eléctrica y mixta.

SINAPSIS ELECTRICA
Propósito: sincronizar la actividad eléctrica entre las poblaciones neuronales.
El flujo iónico de la célula presinaptica pasa a la célula postsináptica a través de los canales iónicos por lo que no se registra retardo sináptico.

SINAPSIS QUIMICA
Son el principal mecanismo de comunicación en el S.N.
Se comunican por medio de un neurotransmisor (sustancia producida y liberada por una célula nerviosa capaz de alterar el funcionamiento de otra célula por medio de la ocupación de receptores específicos y por la activación de mecanismos iónicos y metabólicos.

Tipos
Funcional- exitadoras e inhibidoras
Estructural- axodendriticas, axosomaticas, axoaxonicas
Bioquímica. Colinérgica, noradrenergica, dopaminérgica

El impulso nervioso debe atravesar la hendidura sináptica, la dirección que toma el impulso en condiciones fisiológicas se determina por una polarización constante que se hace en la sinapsis donde la transmisión se efectúa del axon de una neurona a la membrana de otra neurona.

La dinámica estructural y funcional para que se lleve a cabo una sinapsis entre dos neuronas esta dada por el movimiento, descarga, recaptación y resíntesis de un neurotransmisor.

La naturaleza del contenido de la vesícula sináptica varia dependiendo de la región del S.N. de donde se proceda, la membrana de cada vesícula sufre un proceso de fusión con la membrana presináptica lo cual es seguido por exocitosis del neurotransmisor hacia la hendidura sináptica.

El neurotransmisor liberado en la hendidura sináptica interacciona directamente con las moléculas del receptor en la membrana postsináptica, se abren un gran numero de canales iónicos específicos que permiten el flujo de una corriente eléctrica.
Las alteraciones eléctricas individuales de la membrana post sináptica ejercen un efecto en el potencial de la membrana de la neurona que puede llevar a la generación del impulso nervioso.

Los fragmentos que resultan del neurotransmisor se eliminan o se reciclan por endocitosis.
Existen algunos principios generales para la identificación de dos tipos de sinapsis, excitadoras e inhibidoras. Datos electrofisiológicos muestran la distribución de la sinapsis excitadoras a nivel de la porción superior del árbol dendrítico de las neuronas centrales y de las sinapsis inhibidoras que habitualmente están unidas a los segmentos iniciales de las dendritas o a los cuerpos celulares.

Uno de los principales procesos por los cuales finaliza la neurotransmisión es la recaptura.

PRACTICA 5

Comentario personal de esta práctica

Hicimos examen y me di cuenta de lo que me falla y lo que no, me parece muy interesante que las lesiones de los cordones medulares tengan consecuencias clinicas y que todo se conecte por tractos. La práctca me parecio autodidacta y aveces eso no me ayuda mi porque necesito que un maestro me diga y que no este adivinando yo pero como somos muchos en el grupo no es posible que el maestro nos atienda a todos, preo en general me pareció bien con la dinámica de los tractos que nos pusieron al final ya que fue didáctico.

IMAGENES DE PRACTICA 4

PRACTICA 4

Comentar 5 elementos rescatados del video
La médula espinal tiene medios de proteccion, el hueso, la dura madre, la aracnoides, el espacio subaracnoideo y la pia madre.
El espacio subaracnoideo contiene líquido cefalorraquídeo.
Las raíces de la médula son anteriores (motoras) y posteriores (sensitivas)
El espacio entre la duramadre y el hueso se llama espacio epidural.
El nervio espinal sale por el orificio intervertebral (en medio de la médula) y se divide en ramos anterior y posterior.


Qué alteración estructural ocasiona la esclerosis múltiple en la médula espinal y mencione un dato clínico que presenten los pacientes que sufra esta enfermedad?

La esclerosis múltiple es una enfermedad del sistema autoinmunológico-en la que el cuerpo, mediante su sistema inmunológico, lanza un ataque defensivo contra sus propios tejidos. En el caso de la esclerosis múltiple, la mielina aisladora de los nervios es sometida al ataque por el sistema inmunológico. Dichos ataques pueden estar vinculados a un elemento ambiental desconocido, quizás un virus.
Durante un ataque de esclerosis múltiple, se produce inflamación en áreas de la materia blanca del sistema nervioso central en partes distribuidas al azar llamadas placas. A este proceso le sigue la destrucción de la mielina, cubierta grasa que aísla las fibras de las células nerviosas en el cerebro y en la médula espinal. La mielina facilita una transmisión sin dificultad y a alta velocidad de los mensajes electroquímicos entre el cerebro, la médula espinal y el resto del cuerpo. Cuando hay daño a la mielina, la transmisión neurológica de los mensajes ocurre más lentamente o queda bloqueada totalmente, lo que conduce a una reducción o pérdida de función.
Algunos síntomas destacados son: debilidad, fatiga, falta de coordinación, rigidez muscular, trastornos del habla, trastornos cognitivos, problemas de función sexual, temblor, alteraciones visuales.

Contestar el siguiente cuestionario
a. Entre que vértebras termina por abajo d la medula espinal?
Se extiende desde el agujero magno del hueso occipital hasta el nivel del borde superior de la segunda vertebra lumbar.
b. Circula liquido cefalorraquídeo por el conducto del epéndimo?
Sí, el conducto epéndimo se extiende a lo largo de la médula y va lleno de líquido cefalorraquídeo.
c. Que parte de la medula espinal es afectada por la poliomielitis?
La sustancia gris (se inflama y degenera)

PRACTICA 3

“NEUROHISTOLOGIA”

OBJETIVO:Identificar al microscopio óptico, las características estructurales del sistema nervioso.

MATERIAL DIDACTICO:-Preparación histológica de médula espinal-Preparación histológica del nervio.

Actividades.

1.Observar el videograma.
2.Los alumnos de acuerdo a las indicaciones del profesor procederán a manejar correctamente el MOC al observar las laminillas histológicas.

Observaciones.-Médula espinal (40x): Sustancia gris y Sustancia Blanca-Nervio(40x): Nervio periférico: vainas de tejido conectivo: endo, peri y epineuro. Fibras nerviosas, Núcleos de células de Schwan Vaina de mielina.

¿Cuál es el mecanismo de acción de la xilocaína (lidocaína) en el nervio?
Interrumpen la transmisión nerviosa de forma reversible, útil para reducir el dolor. En un estímulo, la polaridad de la fibra cambia (despolariza) al entrar sodio por los canales y se transmite por toda la fibra; los anestésicos locales bloquean los canales de sodio voltaje dependientes.

COMENTARIO DE LA PRACTICA
Ver las laminillas ilustradas en el cañon me ayudo a tener una mejor vista ya que a nivel microscopico no se puede distinguir tan bien y no se pueden señalar las partes de la médula. Me pareció dinámica y comprendí todo con ayuda e los dibujos.

PRACTICA 2

OBJETIVO


Identificar al microscopio óptico, las estructuras embrionarias que dan origen a los órganos del Sistema Nervioso.


MATERIAL DIDÁCTICO


a)Preparación histológica del embrión de pollo “vesículas cerebrales”
b)Tubo neural
c) Video: La evolución de la mente

ACTIVIDADES
Observar el video:Rescatar 10 aspectos del video

OBSERVAR(embrión de pollo)
Vesículas cerebrales
Tubo neural

IDENTIFICAR Y SEÑALAR
Vesículas primarias
Vesículas secundarias
Tubo Neural
Notocorda
MesodermoEctodermo






10 elementos rescatados del video

El prototipo del cerebro se desarrollo en el mar
La expansión del cerebro se marco de peces-anfibios-reptiles
Con los mamíferos, el cerebro empezo a sobrevivir ya que crecio se creo la corteza poe el congelamiento.
Después del hombre primitivo, nacieron las neuronas
Estas se multiplicaron y aumento el tamaño del encéfalo y se crearon pliegues porque ya no haba espacio suficiente para las neuronas.
Las neuronas cargaban electricidad e intercambiaban moléculas quimicas.
En el hemisferio derecho se encuentran la creatividad, la sensibilidad. En el hemisferio izquierdo están la racionalidad y el pensamiento de análisis.
Los separa un cuerpo llamado cuerpo calloso.
Los recuerdos están distribuidos por toda la corteza cerebral, no llevan un orden.


¿Cual es la importancia del acido folico en la formación del tubo neural y como actúa?
El ácido fólico es de suma importancia sobre todo un mes antes de la concepción y durante el primer trimestre del embarazo.
Es una vitamina B que ayuda a evitar los defectos que pudieran producirse en el tubo neural. Ayuda a prevenir los problemas si se toma antes de la concepción y durante la primera etapa de embarazo, ya que es en esta etapa donde se originan los defectos. Los defectos mas comunes son: la espina bífida o espina dorsal abierta, en la que se presenta cierto grado de parálisis en las piernas y problemas de control de la vejiga e intestinos (en ocasiones problemas neurológicos), y la anencefalia, el bebe no puede sobrevivir si padece de ella. Los estudios sugieren que el ácido fólico puede ayudar a prevenir otros defectos congénitos, como labioleporino, paladar hendido y ciertos defectos cardíacos.


COMENTARIO PERSONAL
Me parecio didáctica la práctica sobre todo porque yo tuve que dibujar las laminillas y eso me ayudo a verlas con mas detalle y precisión, el video estuvo interesantey me dejo con muchas cosas nuevas como que el cerebro es mas grande pero se ve pequeño por su pliegues.



BIBLIOGRAFIA
http://www.mundoceleste.com/cont/maternidad-001.php?idpub=91

http://salud-mujer.idoneos.com/index.php/Embarazo/Alimentaci%C3%B3n/%C3%81cido_F%C3%B3lico

PRACTICA 1

PRACTICA UNO:
.Elaborar dos esquemas:*Encéfalo humano*Encéfalo de un pez

2.Aspectos del video que llamaron mi atención:

Las neuronas se comunican entre ellas por medio de la sinapsis, es decir, se transfieren la información para procesarla y llevar a cabo las funciones del cuerpo correctamente, si fallara algún proceso químico, entonces vienen las enfermedades como el mal de Parkinson, que se da por la falta de una sustancia llamada dopamina.

El hemisferio derecho rige el lado izquierdo del cuerpo mientras que el hemisferio izquierdorige el lado derecho del cuerpo.

Las neuronas están sostenidas por una sustancia llamada neuroglia que les provee nutrición y protección.

El sistema nervioso funciona con impulsos eléctricos y químicos, de los cuales provienen nuestros pensamientos.

Las neuronas se van perdiendo gradualmente ya sea la edad o golpes en la corteza.

El cerebelo regula y coordina la función motora de los músculos y la orientación en el espacio a nuestro alrededor.

La corteza se encarga del habla y todos los sentidos excepto el olfato.

Tambien regula el sistema límbico de las emociones, aprendizaje y olfato.

COMENTARIOS Y APORTACIONES DE LA PRACTICA

Me gusto el video me parecio interesante y esto me ayudo a reaforzar mis conocimientos sobre la estructura del encefalo, la practica fue dinamica y aprendi con la ilustraciones.

Video de la Dra. Diamond

En el video observe las neuronas vistas en clase, las unipolares, pseudopolares y bipolares, nos explico el funcionamiento de cada una de ellas, las neuronas se clasifican en funcionales y quimicas y a su vez la funcional se divide en motor, sensorial e interneuronal (conectan las motoras y las sensoriales)

La Dra. habla de los transmisores de las neuronas quimicas, del desarrollo del Sistema nervioso y de la seccion del tubo neuronal.


Divisiones del tubo neural:
Procencefalo: telencefalo y diencefalo
Mesencefalo
Rombencefalo: metencefalo y mielencefalo


mielencefalo: medula oblongada
metencefalo: cerebelo

Funciones del cerebelo: equilibrio y coordinación
Funciones del mesensefalo: parte superior: parte visual, parte inferior: reflejos.

Nos mostro la vista anterior del diencefalo, y sus pedunculos cerebrales .

CONCLUSION

Me ayudo a tener una idea mas clara sobre las vesículas primarias y secundarias, reforzo mis conocimientos sobre los diferents tipos de neuronas y tuve una perspectiva mas amplia sobre este tema, ya que aclare mis dudas. El desarrollo del Sistema nervioso es un tema complicado e interesante, poco a poco el cerebro ha ido evolucionando llenando nuestras necesidades.

COMENTARIOS
La Dra es una muy buena maestra por lo que pude ver, deja muy claro lo que quiere expresar y me ayudo mucho tambien en el manejo del idioma, explica las cosas de manera que se escuchan faciles de aprender y me gusto esta dinamica.

DESARROLLO, COMPOSICION Y EVOLUCION DEL SISTEMA NERVIOSO

Existen células especializadas llamadas neuronas o neurocitos que transfieren rápidamente la información de un área del cuerpo a otra del organismo. Todas las neuronas del organismo junto con sus células de sostén constituyen el sistema nervioso.
La conducción de impulsos y la transmisión sináptica. Un impulso es una onda de despolarizacion eléctrica que se propaga n la superficie de la membrana de la neurona.
Las neuronas tienen generalmente largas prolongaciones citoplasmáticas conocidas como axones o neuritas y las dendritas.
Las terminales de las prolongaciones se llaman terminales sinápticas y los contacto que se realizan de célula a célula son conocidas como sinapsis.
La transmisión sináptica produce la liberación de un compuesto químico desde el citoplasma neuronal que provoca un tipo de respuesta en la célula postsináptica.
Otro tipo de neurona descarga sus productos químicos en la circulación sanguínea produciendo efectos en zonas distantes del cuerpo que son las neurosecretoras.

DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
Se desarrolla a partir del ectodermo dorsal, las células nerviosas, junto con las células de la neuroglia se derivan del estrato exterior del ectodermo y las células de la epidermis también.
El primer indicio del futuro nervioso es el neuroectodermo d la placa neural, esta se convierte en 2 días en el surco neural con un pliegue neural a cada lado; al fin de la tercera semana estos empiezan a fusionarse para convertir el surco neural en un tubo neural, este es precursor del encéfalo y la medula espinal.
Las crestas neuronales corren dorsolaterales a los lados del tubo neural i se derivan los ganglios de la raíz dorsal de los nervios espinales, algunas neuronas de los ganglios sensoriales de los nervios craneales, los ganglios autónomos las células de la neuroglia de los nervios periféricos y las células secretorias de la medula de las glándulas suprarrenales.
Las placodas son engrosamientos de algunos sitios del ectodermo en la superficie de la cabeza. Las células neurosensoriales olfatorias, las células sensoriales de los ganglios del oído interno y algunas neuronas de los ganglios sensoriales de nervios craneales derivan de placodas.

El encéfalo se desarrolla en la porción rostral del tubo neural, la porción restante formará la médula espinal.
Existen 3 vesículas encefálicas primarias: el procencfalo, el mesencéfalo y el bencéfalo.
A partir de la quinta semana se presentan dos engrosamientos y se forman cinco vesículas secundarias: el telencéfalo, el diencéfalo el mesenséfalo, el metencéfalo y el mielencéfalo.
Una hendidura longitudinal llamada surco limitante aparece a lo largo de la cara de cada pared lateral.
El surco separa la placa alar dorsal de la placa basal ventral y surgen conexiones aferentes y eferentes. El canal neural se transforma en los ventrículos del encefalo y el canal central de la medula espinal.
Los neuroblastos son los precursores de las neuronas.
Muerte celular programada: cuando no logran establecer conexione sinapticas y mueren como parte del programa o curso normal del desarrollo.

Las malformaciones congenitas del sistema nervioso son producto de la fusion de los pliegues neurales.


Del mielencefalo se deriva el bulbo, del metencefalo surge el puente y el cerebelo, de la vesicula cerebral anterior derivan el diencefalo y el telencefalo, una gran masa de sustancia gris que conforma el tamalo se desarrolla en el diencéfalo, tambien el hipotálamo, espitálamo y subtálamo.
El telencefalo incluye el sistema olfatorio y el cuerpo estriado, la corteza cerebral y una sustancia blanca dentro de los hemisferios.
El bulbo, el puente y el mesenséfalo forman parte del tronco encefálico. El diencéfalo y el telencéfalo forman el cerebro, el telencéfalo integra los grandes hemisferios cerebrales. La luz del tubo neural se convierte en un centriculo lateral en cada hemisferio cerebral y en el tercer ventriculo el diencéfalo y en el cuarto centriculo que e encuentra entre el bulbo el puente y el cerebelo. el tercer y cuarto ventrículos se comunican por un estrecho conducto o acueducto mesensefálico que atraviesa el mesencéfalo.

La medula espinal es una serie de partes de nervios espinales cada unod e los cuales entran o salen de la medula espinal mediante una raiz sensorial dorsal y la otra motora ventral. Se encuentran los cuerpos de las celulas nerviosas, se llama H por su forma.
La sustancia blanca ocupa la periferia de la medula espinal, aquí participan los reflejos espinales. Existen vias que conducen lso datos sensoriales al cerebro y otras que transmiten impulsos motores del cerebro a la medula espinal.

Los tractos de las fibras de la medula espinal continúan hacia el bulbo que contiene células nerviosas denominadas núcleos, los mas notables son los núcleos olivares inferiores. Envían fibras al cerebelo a través de los pedúnculos cerebrales inferiores.

El puente esta formado por la porción dorsal y la porción basal, la primera incluye tractos sensoriales y motores junto con núcleos de nervios craneales y la segunda provee numerosas conexiones entre la corteza del hemisferio cerebral y la del cereberal contralateral.

El mesensefalo contiene vías sensoriales y motoras y los núcleos de los nervios craneales. la región dorsal de relaciona con los sistemas visual y auditivo, incluye dos importantes núcleos motores, el núcleo rojo y la sustancia negra.

El cerebelo tiene influencia motora sobre la musculatura esquelética. Su función se relaciona con el equilibrio, locomoción, postura y movimientos no estereotipados. Su nivel es subconsciente.

El talamo es el componente mayor del diencéfalo y se forma de varias partes con núcleos, algunos reciben información de los sistemas sensoriales de la corteza cerebral. El talamo tambien participa en las emociones.

El epitalamo incluye pequeños tractos y núcleos junto con la glándula pineal. El hipotalamo es el principal centro autonomo del cerebro y tiene control en los sistemas simpáticos y parasimpático.

El subtálamo comprende fibras nerviosas originadas en el cerebelo y el cuerpo estriado, el nucleo subtalamico que es motor.

El telencefalo incluye la corteza cerebral, el cuerpo estriado y la sustancia blanca, tiene funciones olfatorias y forman parte del rinencéfalo.
Ciertas areas de la corteza intervienen en la memoria, las emociones y participa en la repercusion de las emociones en la funcion visceral a través del sistema nervioso autonomo.

Nueve décimos de la corteza cerebral humana es neocorteza. Lo cual proporciona areas para todas las modalidades de la sensación exceptuando el olfato y las areas motoras especiales. Las areas de asociación incluyen aquellas funciones inherentes a la actividad intelectual.

El cuerpo estriado esta cerca de la base de cada hemisferio, consiste en el nucleo caudado y el nucleo lentiforme, este se subdivide en puntamen y globo palido.

El cuerpo calloso conecta areas corticales de los dos heiferios y fibras que pasan en ambas direcciones que conectan la corteza con centros subcorticales.

El peso del cerebro en un hombre adulto normalmente es de 1100 a 1700g y para la mujer adulta de 1050 a 1550g.

El nivel de inteligencia no tiene nada que ver con el peso del cerebro.

EVOLUCION DEL SISTEMA NERVIOSO

Una especie de red de neuronas con dos o mas prolongaciones entre el epitelio que cubre la superficie del animal y el que tapiza la cavidad digestiva. Une stimulo determina los impulsos y produce la contracción o flexion del cuerpo tubular y sus tentáculos.

Las contracciones fuertes sirven para expeler particulas no digeribles por el mismo orificio, que sirve como ano.
Los celenterados evolutivamente superiores presentan agrupamientos conocids como ganglios. Las celulas receptoras se localizan principalmente sobre la superficie del cuerpo y en organos altamente diferenciados. En animales con bilateralidad simetrica se encuentran pares de ganglios a lo largo del cuerpo unidos por conexiones longitudinales. Algunos animales contienen organos sensoriales especiales para percibir la liz al recibir estimulos quimicos.

Estos ganglios constituyen un cerebro.

El cerebro es el organo hueco que se extiende hasta la cola por una medula espinal tubular. El encefalo en encuentra en el craneo y la medula espinal esta rodeada por las vertebras.
Un segundo sistema de neuronas forma un plexo ( aparato digestivo)

Existe un sistema nervioso central (encefalo y medula espinal), un sistema nervioso periferico(nervios espinales y pares craneales) y un sistema nervioso autonomo(musculo estriado y celulas glandulares).

El patron estructural es el mismo en todos los vertebrados.

INTRODUCCION Y ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

El sistema nervioso y el sistema endocrino controlan las funciones del organismo. El sistema nervioso esta compuesto básicamente por células especializadas llamadas neuronas
Estas sirven para recibir estímulos sensitivos y transmitirlos a los órganos efectores.
El sistema nervioso se divide en dos partes, el sistema nervioso central (encéfalo y medula espinal) y el sistema nervioso periférico (nervios craneales y espinas y sus ganglios asociados).
En el SNC ocurren la correlación y la integración de la información nerviosa, el encéfalo y la medula espinal están cubiertos por las meninges, que son sistemas de protección y suspendidos por líquido cefalorraquídeo.
El tejido que sostiene a las neuronas es llamado neuroglia.
La sustancia gris consiste en células nerviosas incluidas en la neuroglia y es de color gris. La sustancia blanca es lo mismo pero de color blanco, es blanco debido a las vainas de mielina de las fibras nerviosas.

Los nervios cranelas y espinales del sistema nervioso periférico conducen la información que ingresa en el sistema nervioso central y que sale de el.

El sistema nervioso autónomo es la parte del sistema nervioso que inerva las estructuras involuntarias del organismo, se distribuye en todo el cuerpo y se divide en simpático y parasimpático. Las actividades de la división simpática preparan el cuerpo para emergencia y la parasimpaticas par conservar y restablecer la energía.

Medula espinal
Esa situada dentro del conducto vertebral rodeada por tres meninges, la duramadre, la aracnoides y la pía madre. El liquido cefalorraquídeo la baña en el espacio subaracnoideo y la protege.
Comienza en el foramen magno del cráneo donde se continúa con el bulbo raquídeo del encéfalo y termina en la región lumbar.
A lo largo de toda la medula hay 31 pares de nervios espinales unidos por las raíces anteriores y posteriores.
Cada raíz tiene un ganglio.
Esta compuesta por un centro de sustancia gris rodeado por una cubierta externa de sustancia blanca.
Hay un pilar con forma de H en un corte transversal de la medula, este tiene columnas grises anteriores y posteriores (astas) unidas por una delgada comisura gris que contiene el conducto central pequeño.


Encéfalo
Tiene los mismos medios de protección que la medula espinal, se divide en tres partes, el rombencefalo (bulbo raquídeo protuberancia y cerebelo) el mesensefalo y el procencefalo (diencefalo y cerebro)

El bulbo raquídeo contiene núcleos y sirve como conducto para las fibras nerviosas ascendentes y descendentes.

La protuberancia tiene n gran número de fibras transversas sobre su cara anterior que conectan los dos hemisferios cerebelosos.

El cerebelo se encuentra por detrás de la protuberancia y del bulbo raquídeo. Consiste en dos hemisferios ubicados lateralmente y conectados por el vermis.
Se conecta con el mesencefalo por los pedúnculos cerebelosos superiores, con la protuberancia por los pedúnculos cerebelosos medios con el bulbo raquídeo por los pedúnculos cerebelosos inferiores.
Los pedúnculos están compuestos por grandes haces de fibras nerviosas.
La capa superficial de cada hemisferio se denomina corteza.
El bulbo raquídeo, la protuberancia y el cerebelo rodean una cavidad llamada cuarto ventrículo. Este se conecta por arriba del tercero por medio del acueducto cerebral.

Mesencéfalo
Es la parte estrecha del encéfalo que conecta el procencefalo con el rombencefalo. La cavidad estrecha del mesencefalo es el acueducto cerebral.
El tálamo es una gran masa de sustancia gris con forma de huevo que se ubica a cada lado del tercer ventrículo.

El cerebro esta compuesto por dos hemisferios conectados por una masa de sustancia blanca llamada cuerpo calloso. Los hemisferios están separados por un hendidura profunda, la fisura longitudinal hacia la cual se proyecta la hoz del cerebro.
La capa superficial de cada hemisferio, la corteza presenta pliegues separados por fisuras o surcos.
Dentro de cada hemisferio hay un centro de sustancia blanca que contiene varias masas grandes de sustancia gris, los núcleos y los ganglios basales. La corona radiada converge sobre los núcleos basales y pasa entre ellos como la capsula interna.
La cavidad dentro de cada hemisferio cerebral se denomina ventrículo lateral. Estos se comunican co0n el tercer ventrículo por los forámenes interventriculares.

El encéfalo esta compuesto por un centro de sustancia blanca rodeado por una cubierta exterior de sustancia gris. Dentro del cerebro se hallan los núcleos de sustancia gris conocidos como talamitos caudado y lenticular.

DIVISIONES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
El sistema nervioso periférico consiste en los nervios craneales y espinales y sus ganglios asociados.
Los nervios craneales y espinales están formados por haces de fibras nerviosas sostenidas por tejido conectivo.
Existen 12 pares de nervios craneales y 31 pares de nervios espinales, estos se denominan deacuerdo con las regiones de la columna vértebra con las cuales se asocian: 8 cervicales, 12 toráxicos lumbares y 5 sacros y 1 coccígeo.

Cada nervio espinal se conecta con la medula espinal por medio de dos raíces, la raíz anterior y la raíz posterior. La raíz anterior consiste en haces de fibras nerviosas que llevan impulsos desde el SNC, estas de denominan eferentes, las fibras eferentes que se dirigen hacia los músculos esqueléticos y causan su contracción se llaman fibras motoras.
La raíz posterior consiste en haces de fibras nerviosas llamadas fibras aferentes que llevan impulsos nerviosos hacia el sistema nervioso central y se denominan fibras sensitivas.
Los cuerpos celulares de estas fibras nerviosas se encuentran situados en un engrosamiento de la raíz posterior llamado ganglio de la raíz posterior.
Las raíces de los nervios lumbares y sacros por debajo del nivel de terminación de la medula forman una correa vertical alrededor del filum Terminal. (Todas estas terminaciones se denominan cola de caballo).
Cada nervio espinal se divide inmediatamente en un ramo anterior grande y un ramo posterior más pequeño. El ramo posterior se dirige hacia atrás alrededor de la columna vertebral para inervar los músculos y la piel del dorso. El ramo anterior hacia delante para inervar los músculos y la piel de la pared antero lateral del cuerpo y todos los músculos y la piel de los miembros.
Los ramos anteriores se unen en la raíz de los miembros para formar complicados plexos nerviosos.
Los ganglios pueden clasificarse en ganglios sensitivos de los nervios espinales (raíz posterior) y los nervios craneales y ganglios autónomos.
Los ganglios sensitivos son engrosamientos situados sobre la raíz posterior de cada nervio espinal. Se conocen como ganglios de las raíces posteriores.
Los ganglios autónomos se hallan situados a lo largo del recorrido de las fibras nerviosas eferentes del sistema nervioso autónomo.

RELACION DE LOS SEGMENTOS DE LA MEDULA ESPINAL CON LA NUMERACION DE LAS VERTEBRAS
La medula espinal es mas corta que la columna vertebral, los segmentos medulares no se corresponden numéricamente con las vértebras ubicadas en el mismo nivel.
Las apófisis espinosas se ubican aproximadamente al mismo nivel que los cuerpos vertebrales.

Vértebras Segmento espinal
Vértebras cervicales agregar 1
Vértebras toráxico superiores agregar 2
Vértebras toráxico inferiores agregar 3
Décima vértebra torácica segmentos medulares L1 y L3
Undécima vértebra torácica segmentos medulares L3, L4
Duodécima vértebra torácica segmento medular L5
Primera vértebra lumbar segmentos medulares sacros y coccígeos

LESIONES DE LA MEDULA ESPINAL Y EN ENCEFALO

La medula espinal y el encéfalo están bien protegidos, lamentablemente si se ejercen fuerzas violentas estas estructuras protectoras pueden verse superadas, daño consiguiente del delicado tejido nervioso además también se lesionan los nervios craneales y espinales y los vasos sanguíneos.
En la región cervical son frecuentes la luxación y la fractura-luxación, cuando hay un desplazamiento de los huesos la medula resulta seccionada, si es seccionada completamente por encima del origen segmentario de los nervios frénicos la respiración se detiene y se produce la muerte.
El gran tamaño del foramen vertebral en esta región da amplio espacio a la raíces de la cola de caballo, la lesión nerviosa puede ser minima en esta región.
La lesión de la medula espinal puede producir una perdida de la función de los tractos aferentes y eferentes.

LESIONES DE NERVIOS ESPINALES
Los forámenes intervertebrales dan paso a los nervios espinales y a las arterias y venas. Cada agujero esta limitado por arriba y por debajo de los pedículos de las vértebras adyacentes. En esta situación el nervio espinal es muy vulnerable y puede sufrir compresión o irritación por la alteración de las estructuras circundantes.
La compresión causa dolores. Dermatoma, debilidad muscular y reflejos disminuidos.
La hernia del disco intervertebral ocurre con más frecuencia en aquellas regiones de la columna vertebral en las que una parte móvil se une con una parte relativamente inmóvil.
En estas áreas la porción posterior del anillo fibroso del disco se rompe y el núcleo pulposo central es pulsado hacia atrás.
Las hernias de los discos cervicales son menos frecuentes que las de los discos lumbares. Las profusiones laterales casan presión sobre un nervio espinal o sus raíces.
Las profusiones centrales pueden comprimir la medula espinal y la arteria espinal anterior y afectar los distintos tractos espinales.
Las hernias de los discos lumbares son mas frecuentes que las de los cervicales.
En la región lumbar las raíces de la cola de caballo discurren en dirección posterior a lo lago de cierto numero de discos intervertebrales. Una hernia lateral puede comprimir una o dos raíces y a menudo afecta la raíz nerviosa que se dirige al foramen intervertebral situado inmediatamente por debajo.
En las hernias de los discos lumbares wel dolor esta referido a la pierna y al pie y sigue la distribución del nervio afectado.
Ciática: compresión de la quinta raíz posterior y la primera sacra, dolor en la parte dorsal baja y la cara lateral de la pierna.
La presión sobre las raíces motoras anteriores produce debilidad muscular.
Una gran protusión central puede gene4rar dolor y debilidad muscular en ambas piernas también puede causar retención aguda de orina.

La punción lumbar puede efectuarse extrayendo una muestra de líquido cefalorraquídeo para el examen microscópico o bacteriológico o para inyectar fármacos ara anestesia.